6月14日下午，浙江东方职业技术学院党委副书记、副校长刘玲玲一行赴人文(智慧康养）学院开展社会培训、校内学生职业技能等级认定调研。人文学院领导班子及各教研室负责人参加了此次调研会。

会上，继续教育学院院长郑浩通报了上半年全校社会培训及职业技能等级认定工作开展情况，解读了职业技能培训相关文件，介绍了一体化培训平台的操作流程，梳理了2023年学院社会培训目标责任制考核任务指标。

人文学院副院长杨水华与各教研室负责人一同讨论了当前学生职业技能培训遇到的问题与需求，并就如何落实校内学生参加培训取得职业证书提出了具体措施。

校党委副书记、副校长刘玲玲从人才培养、社会服务、职业创新三个方面强调了社会培训和校内学生职业技能等级认定的重要意义。刘书记表示，人文（智慧康养）学院应在思想上高度重视社会培训和职业技能等级认定工作，并建立全面的培训责任体系，积极申报符合专业特色的职业技能等级证书认定项目。要全力动员组织各专业组织学生职业技能培训，提升学生的报考积极性，加强技能等级考试的培训工作，进一步提高考证通过率。