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焦点|校企协同育良才 实习首月绽芳华——浙江东方职业技术学院智慧康养学院与温州明州康复医院实习生入科满月座谈交流会

作者:智慧康养学院 编辑日期 : 2026-08-12 来源 : 智慧康养学院 阅读次数:

8月11日下午,智慧康养学院(健康医学院)副院长杨水华,康复治疗教研室副主任周丹,康复治疗专业教师杜书豪、黄荧荧一行四人,受邀来到温州明州康复医院,与院方领导及带教团队共聚一堂,举行康复治疗、健康管理专业实习生入科满一个月座谈交流会。明州医疗集团温州区域总经理崔海平、医院执行院长连庆泉、医务部主任潘丽娟、康复治疗科主任杨海凤、康复治疗组长毕芳芳等出席座谈。

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一、实习汇报:一个月,看得见成长

座谈会伊始,康复治疗组长毕芳芳老师代表医院带教团队,向校企双方领导作了详实的学生实习情况汇报。这份题为《康复治疗科实习生、助培生入科学习汇报》的材料,记录了同学们首月轮转的点点滴滴。

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汇报显示,首月实习期间同学们依次轮转了物理治疗(PT)、作业治疗(OT)、言语与吞咽治疗(ST)、物理因子治疗(ET)、康复器械与工程以及针灸推拿等多个亚专业方向,在真实临床场景中接触脑卒中偏瘫、骨折术后、颈肩腰腿痛等各类患者,将课堂理论逐步转化为实操能力。

医院创新推行“一对一专人带教”模式,由优秀治疗师领衔,围绕“基础技能—临床思维—职业规范”三大维度系统培养:从康复评定量表的规范使用、基础手法的扎实训练,到“评估—诊断—治疗—复盘”诊疗闭环的建立,再到医疗安全意识与医患沟通技巧的养成,同学们的专业根基在一个月里被稳步夯实。

值得一提的是,入科首月期间,我院杜书豪、黄荧荧老师还开展了“肩部康复评定与治疗技术”专题授课,将院校教学力量直接送到临床一线,实现了“院校—医院”育人资源的双向奔赴。

二、学院肯定:校企协同,成效初显

听取汇报后,杨水华副院长对温州明州康复医院在实习生带教工作中的精心安排与倾力投入给予了高度肯定。杨院长表示,医院“一对一专人带教”针对性强、带教老师倾囊相授、科室学习氛围融洽,让同学们在短短一个月里便完成了从校园到临床的角色过渡,校企协同育人模式已初见成效。

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三、建言优化:让实习更有深度、有温度

在充分肯定成绩的同时,我院周丹、杜书豪、黄荧荧三位老师结合前期走访与观察,分别从不同角度对实习安排提出了建设性意见与优化建议。老师们提出,希望进一步给予实习生一定的独立操作空间,在带教老师把关的前提下,鼓励同学们从“跟学”走向“实操”;同时建议开放“跟门诊”等学习场景,让学生更全面地了解患者从门诊评估到住院治疗再到回归家庭的完整康复路径,拓宽临床视野。

院方认真听取了上述建议,并表示将结合实际逐步吸纳、持续优化带教方案。

四、共商未来:深化合作,双向赋能

在座谈的第四项议程中,校企双方领导就下一步实习工作进行深入协商。双方一致认为,首月实习的良好开局为后续合作奠定了坚实基础,并表示将进一步拓展校企合作广度与深度,在实习基地建设、师资互聘、课程共建、实践教学等方面开展更紧密的协同,共同探索“岗课赛证”融通的高技能康复人才培养新路径。

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五、学生心声:在实践中,找到前行的方向

座谈会最后,我院康复治疗、健康管理专业的实习生代表依次发言,用最朴素的语言总结了这一个月的收获与感悟。同学们谈到,从初入科室的忐忑,到如今能独立协助完成基础评估与治疗;从对康复事业的朦胧向往,到在患者一次次进步中读懂“以专业为根、以匠心为本”的分量——一个月的淬炼,让他们对未来的职业之路有了更清晰的锚点。

“以专业为根,以匠心为本,助力每一位康复师的职业进阶与成长。”正如汇报材料的结语所言,实习是职业教育的关键一环,更是校企协同育人最生动的课堂。此次座谈交流会的顺利举行,既是对首月实习成果的一次检阅,更是深化校企合作、共育康复良才的新起点。

未来,我院将继续携手温州明州康复医院,在协同育人的道路上并肩前行,让更多东方康养学子在临床沃土中拔节生长,为区域康复健康事业输送源源不断的高素质技术技能人才。

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